İngiliz Eğitim Bakanı’ndan Türkiye’deki mesleksel eğitime övgü

Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer çeşitli temaslarda bulunmak üzere İngiltere’nin başşehri Londra’ya geldi. Bakan Özer, temasları kapsamında İngiltere Eğitim Bakanı Nick Gibb ile bir ortaya geldi. Bakan Özer görüşmede yaptığı konuşmada, Türkiye’nin büyük bir zelzele felaketi yaşadığını ve bu felakette yaklaşık 50 bin vatandaşımızı kaybettiğini hatırlatarak, yaraları sarmak için devletin tüm imkânlarıyla seferber olduğunu belirtti.

Milli Eğitim Bakanlığı olarak hayatı olağanlaştırmak için eğitimi olağanlaştırmak üzere çok süratli adımlar attıklarını söz eden Özer, “Eğitim sistemimiz yaklaşık 19 milyon öğrencisi, 1.2 milyon öğretmeniyle, aileleriyle birlikte aslında Türkiye’nin örneklemi değil kainatları kapsıyor. Sarsıntıdan etkilenen 11 vilayette bizim 7 milyona yakın öğrencimiz, 200 bin civarında öğretmenimiz vardı. Başlangıç anından itibaren okulları açmak için, açmadan öne çadırlarda, konteynerlerde türlü alanlarda eğitimi sürdürmek için büyük gayret sarf ettik. Çok şükür, en büyük bahtımız bölgedeki binalar içinde en sağlam binaların okullar olmasıydı. Bölgede 20 bin 868 okulumuz vardı. Bunlardan yalnızca 24’ü yıkıldı. Münasebetiyle binalarımız depremzede vatandaşların konaklamasında etkin olarak kullanıldı” dedi.

Depremin yaşandığı 10 vilayetteki eğitim öğretimi yine başlattıklarını kaydeden Özer, “Hayatın olağanlaşması için eğitim üzerinde çok değerli bir katkıyı sağlamış bulunuyoruz. Bilhassa sarsıntı sonrası öteki vilayetlere nakillerini aldıran öğrencilerimizin daha sonra bölgelerine geri döndüklerini görmenin aslında eğitim kurumlarının hayatın normalleşmesinde ne kadar tesirli olduğunu göstermesi açısından da çok kritik olduğunu düşünüyorum.” dedi.

Bakanlık olarak bu sarsıntı gündeminden evvel üç temel alana yük verdiklerini lisana getiren Bakan Özer, “Biri okul öncesi eğitimin güçlendirilmesi, evrenselleştirilmesi, mesleksel eğitimin güçlendirmesi ve öğretmenlerin niteliğinin arttırılmasıyla ilgili her türlü çok da boyutlu dayanağın sağlanması. Son bir yıl içinde bu üç alanda da çok önemli dönüşümler gerçekleşti” tabirlerini kullandı.

“Okul öncesi eğitimde 5 yaştaki okullaşma oranlarını yüzde 65’ten yüzde 99’a çıkardık”

Türkiye’deki okullaşma oranlarına da değinen Özer, “Okul öncesi eğitimde 5 yaştaki okullaşma oranlarını yüzde 65’ten yüzde 99’a çıkardık. Mesleksel eğitim, Türkiye’nin en kritik alanlardan biri. Yıllardan beri ıstırapların yaşandığı bir alandı. Esasen dünyada da mesleksel eğitim bilhassa nitelikli insan kaynağının eğitim açısından tercih etmediği bir alan olarak meydan okuyucu sorunlarıyla yüzleşen bir eğitim cinsini oluşturuyor. Dört yıl evvelki görüşmemizde siz bilhassa çıraklık eğitimini Bakanlığın vermiş olduğu kıymeti esnek programlamayla ilgili yeni açılımları anlatmıştınız. Biz de 2021 yılının sonunda çok değişik bir açılım gerçekleştirdik ve Türkiye’deki mesleksel eğitimdeki çırak kalfa sayısını yaklaşık 160 binden bir yılda 1 milyon 400 bine ulaştırdık. Münasebetiyle iş gücü piyasasının muhtaçlık duyduğu çırak kalfa ve usta gereksiniminin karşılanmasıyla ilgili Türkiye çok değerli bir açılım sağlamış oldu” dedi.

Öğretmenlerin mesleksel gelişimleri konusunda çok boyutlu olarak desteklenmesi maksadıyla iki farklı açılım yaptıklarını belirten Özer, “Biri, öğretmenliği bir meslek mesleği olarak tanımlayan bir kanun düzenlemesini 2022 yılı Şubat ayında gerçekleştirdik. İkinci açılım olarak da öğretmenlerle ilgili eğitimlerini merkezi planlamadan okul temelli planlamaya geçirerek bir paradigma değişimine gittik. Bir yıl içerisinde öğretmen sayımız göz önüne alındığı vakit öğretmen başına eğitim saatini 44 saatten 250 saate çıkartabildik. Bu sene de bunu 350 saate yükseltmeyi planlıyoruz. Bu dönüşümlerle eğitim sistemimizin kalitesini artırma ilgili ağır bir formda çalışmalarımıza devam ediyoruz” sözlerini kullandı.

Bakan Özer, Gibb’i Türkiye’ye davet etti

İki ülke ortasında halihazırda devam eden iş birliğinin öğretmen eğitimleri alanında da genişletilerek devam ettirilebileceğine inandığını belirten Bakan Özer, Birleşik Krallık’ta yaklaşık 500 bin Türk vatandaşının yaşadığını, MEB bursuyla lisansüstü eğitim için yurtdışına gönderilen en çok öğrencinin de bu ülkede bulunduğunu kaydetti. Son olarak sarsıntı sonrasında İngiltere’nin Türkiye’ye karşı gösterdiği yardımseverlik ve takviye konusunda mesken sahibi Bakan’a teşekkür ettiğini lisana getiren Bakan Özer, Gibb’i Türkiye’ye davet etti.

İngiliz Eğitim Bakanından Türkiye’deki mesleksel eğitime övgü

Türkiye’de yaşanan sarsıntı felaketinin İngiltere gündeminin de birinci sıralarında yer aldığını ve bu afetten duyduğu üzüntüyü tabir eden Bakan Gibb, sarsıntı sonrasında Türk hükümetinin yürüttüğü çalışmaların etkileyici olduğunu belirtti. Gibb, bilhassa eğitim konusunda bölgedeki öğrencilere ders kitabı, binlerce kırtasiye setinin gönderilmiş olmasının değerine dikkat çekti.

Birleşik Krallık’ta Türk okullarında okuyan çocukların ve İngiltere’de lisans ve lisansüstü eğitim gören gençlerin kendileri için çok bedelli olduğunu vurgulayan Gibb, mesleksel eğitim konusuna da değindi. Bakan Gibb, “Çıraklık konusundaki başarılarınız da son derece güzel. Çırak sayısını bir sene içinde 160 binden 1,4 milyona çıkarmışsınız. Biz maalesef bu kadar büyük bir başarıyı kaydedemedik fakat biz de bu doğrultuda çalışmayı umut ediyoruz” dedi.

Bakan Özer, görüşmenin akabinde İngiliz mevkidaşı Gibb’e kaleme aldığı “The Universalization Of Education In Türkiye And New Orientations” (Türkiye’de Eğitimin Evrenselleşmesi ve Yeni Yönelimler) kitabını armağan etti. Görüşmede, Türkiye’nin Londra Büyükelçisi Osman Koray Ertaş, Bakan Yardımcıları Petek Aşkar ve Sadri Şensoy ile AB ve Dış Bağlantılar Genel Müdürü Hasan Ünsal da yer aldı.

Bakan Özer, Londra’da Bett Fuarı’nı ziyaret etti

Bakan Özer ayrıyeten, Londra’da düzenlenen ve dünyanın en büyük eğitim teknolojileri fuarı olarak kabul edilen BETT Fuarı’nı ziyaret etti. Eğitim ile teknolojiyi buluşturan fuarda ilgililerden bilgi alan Bakan Özer, eğitim bağlamında doğal afetlere ait gerçekleştirilen toplantıda Cambridge Üniversitesi Eğitim Islahatı Yöneticisi Jane Mann, Eğitim Geliştirme Vakfı Lideri Carl Ward ile öbür uzman bireylerin sunumlarını dinledi.